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Heilpädagogische Begleitung im Spiel, Fachbücher von Wolfgang Köhn
Dem Spiel und den spielerischen Interaktionsformen im Kindesalter kommt eine hohe Entwicklungsbedeutsamkeit zu; ganzheitlich, d.h. für alle Bereiche der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung in ihrem sozialen Kontext. Spielen vermittelt uns in gewisser Weise ein Alphabet menschlicher Beziehungen. Und dass auch heilende Kräfte im kindlichen Spiel liegen können, weiss man in Heilpädagogik und Kindertherapie spätestens seit Zulliger. Heilpädagogisch Tätige, die das Spielen der Kinder verstehen und die sich selbst mit ihrer Person auf spielerische Kontakt- und Beziehungsformen mit Kindern einlassen können, sind methodisch gut gerüstet, entwicklungsbeeinträchtigten und emotional belasteten Kindern wirksam Hilfe zu leisten. Das vorliegende Lehr- und Übungsbuch bietet ein didaktisch klar strukturiertes Konzept für eine an Spiel und Kommunikation orientierte Entwicklungsbegleitung an. Es liefert.
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Heilpädagogische bewegungsorientierte Begleitung mit dem Pferd bei an Depression erkrankten Menschen mit Assistenzbedarf, Taschenbuch von AngelikaHeilpädagogische Bewegungsorientierte Begleitung Mit Dem Pferd Bei An Depression Erkrankten Menschen Mit Assistenzbedarf, Taschenbuch Von Angelika Brück, Grin, 978-3-640-90503-4, Seitenanzahl: 449,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heilpädagogische Begleitung eines Vierjährigen zur Stärkung des Selbstkonzeptes, Taschenbuch von Mirza Sönmez, GRIN, 978-3-346-94539-6Heilpädagogische Begleitung Eines Vierjährigen Zur Stärkung Des Selbstkonzeptes, Taschenbuch Von Mirza Sönmez, Grin, 978-3-346-94539-6, Seitenanzahl: 2817,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trauma und die heilpädagogische Begleitung durch trauma- und erlebnispädagogische Aspekte, Taschenbuch von Patricia Heim, GRIN, 978-3-668-79471-9Trauma Und Die Heilpädagogische Begleitung Durch Trauma- Und Erlebnispädagogische Aspekte, Taschenbuch Von Patricia Heim, Grin, 978-3-668-79471-9, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Die schulische Begleitung im Praxissemester, Fachbücher von Jörg Korte
"Die schulische Begleitung im Praxissemester" ist eine umfassende Studie, die sich mit der Rolle von Mentorinnen und Mentoren während der universitären Praxisphasen beschäftigt. In Anbetracht der zunehmenden Bedeutung dieser Praxissemester untersucht das Werk die handlungsleitenden Professionalisierungsverständnisse der Begleitenden und deren berufliche Verankerung. Durch narrativ fundierte Interviews mit Lehrkräften aus Nordrhein-Westfalen werden verschiedene Orientierungen und Herausforderungen im Begleitungsverhältnis zu Studierenden beleuchtet. Die Ergebnisse der Studie identifizieren zentrale Entwicklungsfelder, die für die berufliche Professionalisierung der Mentorinnen und Mentoren von Bedeutung sind. Diese Erkenntnisse bieten wertvolle Impulse für die Gestaltung von Praxisphasen in der Lehrerbildung und tragen zur Verbesserung der Begleitungsqualität bei.
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